L’intelligence artificielle — en particulier l’IA générative et l’IA à base d’agents — transforme les manières d’apprendre, d’enseigner, de travailler et de développer des compétences. Au-delà des enjeux d’adoption ou de performance, l’IA soulève des questions plus profondes sur la redéfinition, l’évaluation et la gouvernance des pratiques d’apprentissage dans les contextes académiques et organisationnels.
Cette journée d’étude porte sur la reconfiguration des pratiques épistémiques, des régimes d’évaluation, du jugement professionnel et des réponses institutionnelles induites par l’IA.
Contact : bquinio@parisnanterre.fr
Important Dates
• Submission deadline: April 30, 2026
• Final submission (camera-ready): May 15, 2026
Online submission
Submissions must be made online via EasyChair:
https://easychair.org/conferences/?conf=ailearning2026
Formats
• Extended abstracts (1200–1800 words)
• Posters